Ramowy rozkład dnia

Przedszkole jest czynne od godz. 7:00 do godz. 17:30

ORGANIZACJA ODDZIAŁÓW NA ROK 2022/2023

Przedmiot	Dzień	Oddział I	Oddział II	Oddział III	Oddział IV
Język angielski	wtorek	11.10-11.25	11.30-11.50	10.00-10.25	9.30-9.55
Gimnastyka korekcyjna	poniedziałek/ czwartek	9.50-10.05	10.10-10.25	9.25-9.50	9.00-9.20
Młody Podróżnik Karolina Ciźla-Baraniuk	środa			12.10-12.40	12.40-13.10

GRUPA	PONIEDZIAŁEK	WTOREK	ŚRODA	CZWARTEK	PIĄTEK
I	7.30-15.50	7.40-15.30	7.00-16.40	7.30-15.50	7.30-16.15
II	7.45-16.25	7.30-16.30	8.00-15.30	7.45-16.30	7.45-15.55
III	7.00-17.30	7.00-17.30	7.00-17.15	7.00-17.30	7.00-17.30
IV	8.00-16.05	8.00-17.30	8.00-17.30	8.00-17.05	8.00-15.40

Od godziny 7.00 dzieci zbierają się w sali grupy I.

Po południu, zgodnie z ww. godzinami pracy, organizacja grup jest następująca:

grupy I i II łączą się ze sobą i poza godzinami pracy przebywają w sali grupy I,
dzieci z oddziału IV po jego zamknięciu przebywają w sali grupy III,
od godz. 16.30 wszystkie grupy przebywają w sali grupy I.

GRUPY MŁODSZE


Godzina	Harmonogram
07:00–8:10	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Tworzenie warunków do podejmowania przez dzieci działań według ich pomysłów, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci. Przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi. Dowolne zabawy podejmowane przez dzieci.
08:10–08:20	Zabawy podejmowane przez dzieci. Zabawy ruchowe integrujące całą grupę.
08:20–08:30	Przygotowanie do śniadania. Czynności higieniczne.
09:00–09:45	Zajęcia dydaktyczne w sali lub ogrodzie. Realizacja zadań zawartych w miesięcznych planach wychowawczo – dydaktycznych. Rozwijanie wrażliwości i aktywności twórczej dzieci poprzez kontakt z literaturą, sztuką, muzyką i przyrodą. Nabywanie umiejętności przez działanie. Uwzględnianie indywidualności każdego dziecka.
09:45–10:00	Dowolne zabawy podejmowane przez dzieci.
10:00-10:15	II śniadanie -spożywanie owoców.
10:15–11:20	Pobyt w ogrodzie, spacery i wycieczki.
11:20–11:30	Powrót do przedszkola – czynności samoobsługowe w szatni.
11:40–12:00	Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne w łazience.
12:00-12:30	I. Obiad – zupa plus przystawka (warzywa, owoce, ciasto własnego wypieku, jogurty, budynie itd.)
12:30–14:10	Odpoczynek poobiedni. Słuchanie muzyki lub bajek. Czynności samoobsługowe – rozbieranie się i ubieranie, toaleta. Zabawa ruchowa.
14:20–14:50	II. Obiad- drugie danie.
14:50–15:00	Czynności higieniczne po obiedzie.
15:00–17:30	Swobodna zabawa w kącikach zainteresowań lub w ogrodzie. Czas na swobodną zabawę. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Rozchodzenie się dzieci do domu.

GRUPY STARSZE


Godzina	Harmonogram
07:00–8:10	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Tworzenie warunków do podejmowania przez dzieci działań według ich pomysłów, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci. Przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi. Dowolne zabawy podejmowane przez dzieci.
08:10–08:20	Zabawy podejmowane przez dzieci. Zabawy ruchowe integrujące całą grupę.
08:20–08:30	Przygotowanie do śniadania. Czynności higieniczne.
09:00–09:45	Zajęcia dydaktyczne w sali lub ogrodzie. Realizacja zadań zawartych w miesięcznych planach wychowawczo – dydaktycznych. Rozwijanie wrażliwości i aktywności twórczej dzieci poprzez kontakt z literaturą, sztuką, muzyką i przyrodą. Nabywanie umiejętności przez działanie. Uwzględnianie indywidualności każdego dziecka.
09:45–10:00	Dowolne zabawy podejmowane przez dzieci.
10:00-10:15	II śniadanie -spożywanie owoców.
10:15–11:20	Pobyt w ogrodzie, spacery i wycieczki.
11:20–11:30	Powrót do przedszkola – czynności samoobsługowe w szatni.
11:40–12:00	Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne w łazience.
12:00-12:30	I. Obiad – zupa plus przystawka (warzywa, owoce, ciasto własnego wypieku, jogurty, budynie itd.)
12:30–13:00 13:00-14:10	Odpoczynek poobiedni. Słuchanie muzyki lub bajek. Tworzenie warunków do podejmowania przez dzieci działań według ich pomysłów, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci, praca indywidualna i w małych grupach.
14:20–14:50	II. Obiad- drugie danie.
14:50–15:00	Czynności higieniczne po obiedzie.
15:00–17:30	Swobodna zabawa w kącikach zainteresowań lub w ogrodzie. Czas na swobodną zabawę. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Rozchodzenie się dzieci do domu.

Accessibility by WAH